¿QUE ES EL CONEA?

La Ley Orgánica de Educación Superior, aprobada mediante Ley No 16 publicada en el Registro Ofi cial No 77, del 15 de mayo del 2000, en el Art. 90 señala: “Se establece el Sistema Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior, que funcionara de forma autónoma e independiente, en coordinación con el CONESUP. Al sistema, que integrará la Autoevaluación institucional, la evaluación externa y la acreditación,deberán incorporarse en forma obligatoria las universidades, las escuelas politécnicas y los institutos superiores técnicos y tecnológicos del país”.

¿QUE ES LA AUTOEVALUACIÓN?

Es un examen riguroso y sistemático que una institución realiza, con la participación de todos sus integrantes, sobre la totalidad de sus actividades institucionales o de algún programa especifico para mejorar la eficiencia institucional y alcanzar la excelencia académica.

¿QUE ES LA EVALUACIÓN EXTERNA?

Es el examen que realiza el Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación, a través de pares académicos, para verificar que su desempeño cumple con las características y estándares de calidad y que sus actividades se realicen en concordancia con la cultura organizacional.

¿QUÉ ES LA AUTOEVALUCIÓN PARA LAS AUTORIDADES?

Es el proceso en el cual la Universidad analiza todos sus problemas internos, para encontrar sus debilidades y fortalezas, a decir del encargado “es un examen muy rigurosos y sistemático que nosotros realizamos aquí en la Universidad” El proceso de autoevaluación en la universidad se inicio en base a convenio firmado, el 25 de septiembre del 2006 entre al Universidad Autónoma de Quito, representado por el Sr. Rector. Dr. Vicente Rojas y el CONEA, representado por su presidente el Ing. Jaime Rojas Pazmiño, para cumplir con los objetivos del Sistema de Educación Superior que dice: “Asegurar la calidad de las instituciones de educación superior y fomentar procesos permanentes de mejoramiento de la calidad académica y de gestión en los centros de educación superior, para lo cual se integran los proceso de autoevaluación institucional, evaluación externa y acreditación. La universidad piensa, que este proceso de acreditación permitirá mejorar el nivel académico institucional y que para la UNAQ, más halla de la acreditación lo realiza por su convencimiento y compromiso con la sociedad de entregar profesionales de calidad.

El proceso de autoevaluación en la UNAQ, comenzó, con la capacitación de “Autoevaluadotes Institucionales para las Universidades y Escuelas Politécnicas del Ecuador” de los Señores (+) Ing. Hugo Garrido y Lic. Ángel Pinto realizado en Portoviejo del 16 de mayo al 24 de junio del 2005, luego se conformo la comisión de autoevalución interna con la participación del Dr. Mario Ruales en calidad de Vicerrector y el Ing. Manuel Segovia, y posterior colaboración del Dr. Conrado Pérez y el Lic. Patricio Ayala.

Una vez aprobado el proyecto de autoevalución por parte del CONEA, la Universidad entra en el reto de detectar sus debilidades y fortalezas, a decir del Lic. Pinto esto ha servido de mucho a la universidad ya que se han logrado superar algunas debilidades como la designación de los Coordinadores de especialidad, de la responsable del sistema de Postgrados, Investigación y de Transferencias de Tecnologías, la implementación de la Biblioteca Virtual, el normal funcionamiento de la Comisión de Vinculación con la Colectividad entre otras.

La Universidad continúa en el camino de mejoramiento para solicitar la evaluación externa o de pares que esperamos cuando nos visiten estemos listos para ser acreditados.

¿CUALES SON LAS UNIVERSIDADES ACREDITADAS?

Hasta el momento en el país exciten cuatro Universidades acreditadas, la primera fue la Universidad del Azuay, la ESPOL, la FLACSO, la Universidad de Ambato. Los estudiantes son los mas beneficiados, Siendo la acreditación un proceso de elevar el nivel académico en el mundo, las experiencias de otros países ha permitido que en el Ecuador lo tomemos con mucha fuerza y decisión las instituciones que creemos en la excelencia académica.